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2016年
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02
> 信息摘要
苏珊·洛莉·帕克斯戏剧《强者/弱者》中的创伤解读
【出 处】:
【作 者】:
岳本杰 吉林农业大学外国语学院
【摘 要】本文运用文学批评中的创伤理论,解读《强者/弱者》中兄弟二人所代表的非裔群体经历的文化,社会和家庭创伤,分析创伤复现及持续所引发的主体脆弱和失语。主人公的创伤体验触动人们反思自我的身份建构和存在的意义。
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